MPLS 2025: Bocoran Materi PAUD - SMA Sesuai Panduan Kemendikbud Ristek!

Daftar Isi

MPLS atau Masa Pengenalan Lingkungan Satuan Pendidikan Tahun Ajaran 2025/2026 sebentar lagi dimulai, nih. Pasti banyak dari kamu, orang tua, atau wali murid baru yang penasaran banget sama kegiatan ini. Salah satu pertanyaan yang paling sering muncul adalah, materi apa saja sih yang bakal dikasih selama MPLS?

Untungnya, Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah (Kemendikdasmen) sudah mengeluarkan panduan resmi, lho. Nama panduannya ‘Masa Pengenalan Lingkungan Satuan Pendidikan (MPLS) Ramah’. Ini jadi pegangan buat semua sekolah dalam menyelenggarakan MPLS biar kegiatannya positif dan bermanfaat.

Panduan ini menjelaskan kalau MPLS itu adalah kegiatan pertama yang bakal kamu alami sebagai murid baru di sekolah. Tujuannya keren banget, yaitu buat mengenalkan kamu sama teman-teman baru, bapak/ibu guru, staf sekolah, kurikulum yang dipakai, sampai ke lingkungan belajar yang baru.

Nah, di dalam panduan itu juga dibocorin materi-materi apa aja yang bakal diberikan. Materi ini disesuaikan per jenjang, mulai dari PAUD sampai SMA/SMK. Biar kamu makin siap, yuk kita intip bocorannya bareng-bareng biar ada gambaran kegiatan MPLS nanti!

Materi Umum MPLS Tahun Ajaran 2025/2026¶

MPLS buat Tahun Ajaran 2025/2026 rencananya bakal berjalan selama 5 hari penuh di minggu pertama sekolah. Selama 5 hari itu, kamu bakal diajak ikut berbagai aktivitas seru yang positif. Fokusnya adalah penguatan nilai-nilai baik yang penting buat perkembanganmu.

Ada beberapa materi umum yang jadi inti kegiatan MPLS di semua jenjang. Sesuai panduan Kemendikdasmen, setidaknya ada 9 materi utama yang bisa diberikan oleh sekolah. Ini dia daftarnya:

1. Penguatan Karakter dan Profil Lulusan: Kamu bakal diajak mengenal dan menguatkan karakter baik lewat program seperti Gerakan 7 Kebiasaan Anak Indonesia Hebat, Pertemuan Pagi Ceria, pengenalan Profil Lulusan sekolah, dan aktivitas lain yang berkaitan sama pencegahan perilaku negatif. Ini penting banget biar kamu tumbuh jadi pribadi yang berakhlak baik dan sesuai harapan.
2. Interaksi Positif: Kamu bakal diajak kenalan dan berinteraksi seru sama teman-teman seangkatan, kakak kelas (kalau ada), bapak/ibu guru, dan semua warga sekolah lainnya. Ini buat membangun chemistry positif di lingkungan sekolah baru.
3. Pengenalan Sarana dan Prasarana: Kamu bakal diajak keliling sekolah buat kenalan sama fasilitas-fasilitas yang ada. Mulai dari ruang kelas, perpustakaan, laboratorium, lapangan olahraga, sampai toilet. Tujuannya biar kamu tahu cara menggunakan dan merawat fasilitas sekolah.
4. Pengenalan Lingkungan Sekitar: Nggak cuma di dalam sekolah, kamu juga bakal dikenalkan sama kondisi lingkungan di sekitar sekolah. Ini bisa mencakup tata tertib di sekitar sekolah atau potensi lingkungan yang bisa dimanfaatkan.
5. Visi, Misi, dan Tujuan Sekolah: Kamu akan dikasih tahu tentang visi (cita-cita besar), misi (cara mencapai cita-cita), dan tujuan spesifik sekolahmu. Setiap sekolah punya ciri khasnya sendiri, lho!
6. Kurikulum: Pengenalan tentang pelajaran-pelajaran yang akan kamu ikuti (intrakurikuler) dan kegiatan pendukung pelajaran (kokurikuler) juga bakal disampaikan. Biar kamu kebayang jadwal dan mata pelajaran nanti.
7. Kegiatan Kesiswaan: Kamu bakal dikenalkan sama berbagai kegiatan yang bisa kamu ikuti di luar jam pelajaran, seperti ekstrakurikuler, organisasi siswa, atau kegiatan kesiswaan lainnya. Ini kesempatan buat mengembangkan bakat dan minatmu!
8. Budaya Sekolah: Setiap sekolah punya budayanya sendiri, seperti kebiasaan, nilai-nilai, dan norma yang berlaku. Kamu akan diajak memahami dan beradaptasi dengan budaya positif di sekolah barumu.
9. Asesmen Awal: Bisa jadi ada asesmen awal untuk melihat kemampuan literasi (membaca) dan numerasi (berhitung) kamu. Ini bukan tes kelulusan, ya, tapi buat membantu guru memahami kebutuhan belajar setiap murid baru.

Materi-materi ini dirancang biar MPLS jadi momen yang friendly, menyenangkan, dan bikin kamu langsung merasa betah di sekolah baru. Semua kegiatannya bakal fokus pada hal-hal positif dan mendidik.

Materi MPLS Lengkap Sesuai Panduan Kemendikdasmen per Jenjang¶

Selain materi umum tadi, panduan Kemendikdasmen juga merinci materi per jenjang dalam bentuk silabus. Silabus ini punya 6 tujuan utama yang sama untuk semua jenjang, dari PAUD sampai SMA/K. Ini dia 6 tujuan pokok MPLS Ramah:

Tujuan Pokok MPLS Ramah	Penjelasan Singkat
Tujuan 1: Menumbuhkan dan menguatkan karakter serta profil lulusan	Membentuk pribadi yang berakhlak baik dan sesuai ciri khas siswa Indonesia.
Tujuan 2: Membantu murid baru mengenal, beradaptasi, dan berinteraksi positif	Membangun hubungan baik dengan seluruh warga sekolah.
Tujuan 3: Membantu murid baru mengenal dan beradaptasi terhadap sarana prasarana	Memahami cara menggunakan dan merawat fasilitas sekolah.
Tujuan 4: Membantu murid baru mengenal dan beradaptasi terhadap kondisi lingkungan	Memahami dan berinteraksi positif dengan lingkungan sekitar sekolah.
Tujuan 5: Membantu murid baru mengenal kurikulum satuan pendidikan	Memahami struktur pelajaran, program, dan kegiatan di sekolah.
Tujuan 6: Mengenal karakteristik dan kebutuhan perkembangan setiap murid baru	Mendapatkan data awal tentang diri siswa untuk mendukung proses belajar mengajar.

Nah, dari 6 tujuan ini, ada materi spesifik yang disesuaikan sama usia dan jenjang pendidikanmu. Yuk, kita lihat rinciannya!

Materi MPLS 2025 untuk PAUD Sederajat¶

Buat adik-adik di PAUD, MPLS-nya pasti bakal seru dan penuh main sambil belajar! Materinya disesuaikan banget sama dunia anak-anak.

Tujuan 1: Karakter dan Profil Lulusan¶

• Gerakan Tujuh Kebiasaan Anak Indonesia Hebat: Ini semacam kebiasaan baik yang dibiasakan sejak dini, misalnya ramah, peduli, mandiri, dan lain-lain.
• Pertemuan Pagi Ceria: Kegiatan pagi yang menyenangkan, bisa berupa senam ringan, bernyanyi, atau cerita pendek.
• Pengenalan Profil Lulusan: Mengenalkan gambaran anak hebat di masa depan sesuai visi sekolah.
• Penumbuhan Perilaku Damai: Mengajarkan cara berteman dengan baik, berbagi, dan tidak bertengkar.
• Penguatan karakter dengan topik tertentu: Ini materi tambahan sesuai kebutuhan, misalnya tentang kebersihan, cinta lingkungan, atau menghargai teman.

Tujuan 2: Interaksi Positif¶

• Pengenalan dengan sesama murid baru dan guru: Waktunya main bareng dan kenalan sama teman-teman baru serta ibu/bapak guru.
• Pengenalan dengan tenaga kependidikan dan warga satuan pendidikan: Mengenalkan petugas sekolah lain, seperti penjaga sekolah atau staf lainnya (opsional).

Tujuan 3: Sarana dan Prasarana¶

• Pengenalan Alat Permainan Edukatif (APE) dan fasilitas lainnya: Memperkenalkan mainan dan fasilitas di PAUD, seperti perosotan, ayunan, atau area bermain lainnya.
• Pengenalan kebiasaan positif memanfaatkan sarana prasarana: Mengajarkan cara memakai mainan dengan benar dan merapikannya kembali.
• Pengenalan aksesibilitas dan keamanan: Mengenalkan area aman untuk bermain dan area yang tidak boleh dijangkau sendiri (opsional).

Tujuan 4: Lingkungan Sekitar¶

• Belajar bermasyarakat: Aktivitas sederhana yang melibatkan interaksi dengan lingkungan sekitar PAUD, bisa berkunjung ke taman terdekat atau sekadar mengamati lingkungan.
• Pengenalan lingkungan sekitar satuan PAUD: Mengenalkan tempat-tempat penting di dekat sekolah (opsional).

Tujuan 5: Kurikulum¶

• Penjelasan visi PAUD berkualitas: Memberi gambaran kepada orang tua atau wali tentang tujuan pendidikan di PAUD.
• Pengenalan visi, misi, dan tujuan: Mengenalkan cita-cita PAUD kepada anak-anak melalui cerita atau lagu.
• Pengenalan intrakurikuler dan kokurikuler: Mengenalkan kegiatan belajar harian dan kegiatan lain yang mendukung.
• Pengenalan budaya satuan pendidikan: Mengenalkan kebiasaan baik di PAUD, seperti antre, cuci tangan, atau berdoa sebelum makan.
• Menjelaskan program kemitraan orang tua: Menginformasikan pentingnya kerja sama orang tua dan sekolah.
• Pendidikan dan pengasuhan anak usia dini: Sesi untuk orang tua tentang cara mendidik anak di rumah yang sejalan dengan sekolah (opsional).

Tujuan 6: Karakteristik Murid Baru¶

• Pengisian formulir identitas diri: Membantu orang tua mengisi data anak.

Materi MPLS 2025 untuk SD Sederajat¶

Buat kamu yang masuk SD, MPLS bakal jadi petualangan seru di lingkungan belajar yang lebih formal. Materinya mulai sedikit berbeda dengan PAUD.

Tujuan 1: Karakter dan Profil Lulusan¶

• Gerakan Tujuh Kebiasaan Anak Indonesia Hebat: Pembiasaan karakter baik yang dilanjutkan dari PAUD atau dimulai di SD.
• Pertemuan Pagi Ceria: Kegiatan pagi sebelum masuk kelas, bisa berupa apel, senam, atau kegiatan motivasi.
• Pengenalan Profil Lulusan: Mengenalkan target karakter dan kemampuan yang diharapkan setelah lulus SD.
• Penumbuhan Perilaku Damai: Mengajarkan cara menyelesaikan masalah tanpa kekerasan dan pentingnya persahabatan.
• Penguatan karakter dengan topik tertentu: Misalnya topik tentang kejujuran, kedisiplinan, atau gotong royong (opsional).

Tujuan 2: Interaksi Positif¶

• Pengenalan dengan sesama murid baru dan guru: Saling memperkenalkan diri dan bermain games seru.
• Pengenalan dengan tenaga kependidikan dan warga satuan pendidikan: Mengenal semua orang yang ada di sekolah, termasuk kepala sekolah, staf TU, pustakawan, dan lainnya (opsional).

Tujuan 3: Sarana dan Prasarana¶

• Pengenalan denah, tata letak, dan fungsi sarana prasarana: Mengajak keliling sekolah sambil menunjukkan lokasi kelas, ruang guru, perpustakaan, uks, kantin, dll.
• Pengenalan aksesibilitas dan keamanan: Mengenalkan jalur evakuasi, titik kumpul, dan aturan keselamatan di sekolah.
• Pengenalan fasilitas: Lebih detail tentang cara menggunakan fasilitas seperti komputer di lab atau buku di perpustakaan.
• Pengenalan program kesehatan sekolah: Informasi tentang UKS, pentingnya menjaga kebersihan diri dan lingkungan (opsional).

Tujuan 4: Lingkungan Sekitar¶

• Pengenalan kondisi lingkungan di sekitar satuan pendidikan: Mengamati lingkungan sekitar sekolah, seperti jalanan, trotoar, atau toko di dekat sekolah.
• Belajar bermasyarakat: Aktivitas yang melibatkan pengamatan atau interaksi sederhana dengan masyarakat di sekitar sekolah.
• Mengundang masyarakat sekitar: Bisa berupa kegiatan berbagi cerita atau profesi dari warga sekitar (opsional).

Tujuan 5: Kurikulum¶

• Pengenalan visi, misi, dan tujuan: Memahami arah dan cita-cita sekolah SD.
• Pengenalan intrakurikuler dan kokurikuler: Penjelasan tentang mata pelajaran (Bahasa Indonesia, Matematika, IPA, dll) dan kegiatan pendukungnya.
• Pengenalan kegiatan ekstrakurikuler: Mengenalkan pilihan ekskul yang bisa diikuti, seperti pramuka, tari, atau olahraga.
• Pengenalan budaya satuan pendidikan: Memahami kebiasaan baik di sekolah, misalnya berdoa sebelum belajar, antre di kantin, atau membuang sampah pada tempatnya.
• Pengenalan karakteristik pembelajaran di sekolah dasar: Penjelasan bahwa belajar di SD itu seru, banyak tugas kelompok, dan kegiatan praktik (opsional).

Tujuan 6: Karakteristik Murid Baru¶

• Pengisian formulir identitas diri: Melengkapi data pribadi siswa.

Materi MPLS 2025 untuk SMP Sederajat¶

Selamat datang di jenjang SMP! Duniamu bakal makin luas. Materi MPLS-nya pun menyesuaikan dengan perkembangan usia remaja.

Tujuan 1: Karakter dan Profil Lulusan¶

• Gerakan Tujuh Kebiasaan Anak Indonesia Hebat: Pembiasaan karakter yang makin mendalam.
• Pertemuan Pagi Ceria: Kegiatan pagi yang lebih bervariasi, bisa forum diskusi ringan atau penyampaian informasi penting.
• Pengenalan Profil Lulusan: Mengenalkan target karakter dan kesiapan yang diharapkan setelah lulus SMP, termasuk kesiapan melanjutkan ke jenjang SMA/SMK.
• Penumbuhan Perilaku Damai: Pentingnya toleransi, menghargai perbedaan, dan pencegahan perundungan (bullying).
• Pencegahan Isu NAPZA: Informasi bahaya narkotika, psikotropika, dan zat adiktif lainnya.
• Keadaban Digital: Etika dan keamanan berinternet serta bermedia sosial.
• Pencegahan Judi Online: Bahaya dan dampak negatif judi online yang marak.
• Kesehatan Reproduksi: Informasi dasar tentang kesehatan reproduksi sesuai usia (opsional).
• Kesehatan Mental: Pentingnya menjaga kesehatan jiwa, cara mengatasi stres, dan mencari bantuan jika diperlukan (opsional).
• Pencegahan Isu Perkawinan Anak: Edukasi tentang usia ideal menikah dan dampak buruk pernikahan dini (opsional).
• Pencegahan Pornografi: Bahaya paparan pornografi dan cara melindungi diri (opsional).
• Pengenalan empat pilar kebangsaan: Wawasan tentang Pancasila, UUD 1945, Bhinneka Tunggal Ika, dan NKRI (opsional).
• Pendidikan Perubahan Iklim: Kesadaran tentang isu lingkungan global dan aksi sederhana yang bisa dilakukan (opsional).

Tujuan 2: Interaksi Positif¶

• Pengenalan dengan sesama murid dan guru: Aktivitas perkenalan yang membangun kerja sama tim.
• Pengenalan dengan tenaga kependidikan dan warga satuan pendidikan: Mengenal lebih dekat peran masing-masing staf di sekolah.
• Pengenalan dengan masyarakat pendukung pendidikan: Mengenal komite sekolah atau pihak lain yang berperan dalam pendidikan (opsional).

Tujuan 3: Sarana dan Prasarana¶

• Pengenalan denah, tata letak, dan fungsi sarana prasarana: Navigasi sekolah yang lebih luas, termasuk lab IPA, lab Komputer, ruang musik/seni, dll.
• Pengenalan aksesibilitas dan keamanan: Rute evakuasi darurat, penggunaan fasilitas keamanan.
• Pengenalan fasilitas: Cara menggunakan fasilitas yang lebih kompleks, seperti peralatan lab atau komputer.
• Kegiatan pengenalan program kesehatan sekolah: Informasi tentang UKS, pentingnya pola hidup sehat, dan Keselamatan dan Kesehatan Kerja (K3) dasar di lingkungan sekolah (opsional).

Tujuan 4: Lingkungan Sekitar¶

• Pengenalan kondisi lingkungan di sekitar satuan pendidikan: Analisis singkat potensi dan tantangan lingkungan sekitar.
• Belajar bermasyarakat: Proyek kecil pengamatan lingkungan atau wawancara singkat dengan warga sekitar.
• Permainan edukatif bertema lingkungan: Belajar tentang lingkungan sekitar melalui permainan (opsional).

Tujuan 5: Kurikulum¶

• Pengenalan visi, misi, dan tujuan: Memahami cita-cita SMP dan peran siswa dalam mencapainya.
• Pengenalan intrakurikuler dan kokurikuler: Penjelasan mata pelajaran SMP dan keterkaitannya.
• Pengenalan kegiatan ekstrakurikuler: Informasi lengkap tentang ekskul yang tersedia, termasuk persyaratan dan jadwal.
• Pengenalan budaya satuan pendidikan: Penegasan aturan dan norma yang berlaku di SMP, pentingnya kedisiplinan dan tanggung jawab.
• Konseling kelompok: Sesi diskusi ringan bersama guru BK untuk membahas isu umum atau tantangan di SMP (opsional).
• Kelas Inspirasi: Mengundang profesional atau alumni untuk berbagi pengalaman (opsional).

Tujuan 6: Karakteristik Murid Baru¶

• Asesmen MPLS Ramah untuk literasi membaca dan numerasi: Mengukur kemampuan dasar untuk penempatan atau program remedial/pengayaan.
• Pemetaan minat dan bakat: Mengidentifikasi potensi siswa untuk pengembangan diri melalui ekskul atau kegiatan lain (opsional).

Materi MPLS 2025 untuk SMA/K Sederajat¶

Selamat datang di jenjang akhir pendidikan dasar! Di SMA/SMK, kamu akan mulai menentukan arah masa depan. Materi MPLS-nya pun dirancang untuk mempersiapkanmu lebih jauh.

Tujuan 1: Karakter dan Profil Lulusan¶

• Gerakan Tujuh Kebiasaan Anak Indonesia Hebat: Penguatan karakter yang lebih fokus pada kemandirian dan kepemimpinan.
• Pertemuan Pagi Ceria: Sesi diskusi, sharing, atau penyampaian motivasi.
• Pengenalan Profil Lulusan: Mengenalkan target karakter dan kesiapan setelah lulus SMA/SMK, termasuk kesiapan kuliah, kerja, atau berwirausaha.
• Penumbuhan Perilaku Damai: Pentingnya menghargai perbedaan, resolusi konflik, dan pencegahan kekerasan/perundungan.
• Pencegahan Isu NAPZA: Dampak NAPZA bagi kesehatan dan masa depan.
• Keadaban Digital: Etika digital yang lebih mendalam, keamanan siber, dan digital footprint.
• Pencegahan Judi Online: Memahami bahaya dan jerat judi online.
• Kesehatan Reproduksi: Diskusi kesehatan reproduksi dan seksualitas yang bertanggung jawab (opsional).
• Kesehatan Mental: Manajemen stres, menjaga keseimbangan hidup, dan mencari dukungan profesional (opsional).
• Pencegahan Isu Perkawinan Anak: Diskusi dampak sosial dan hukum pernikahan dini (opsional).
• Pencegahan Pornografi: Dampak psikologis dan sosial pornografi (opsional).
• Pengenalan empat pilar kebangsaan: Penerapan nilai-nilai kebangsaan dalam kehidupan sehari-hari (opsional).
• Pendidikan Perubahan Iklim: Memahami isu perubahan iklim secara ilmiah dan peran generasi muda (opsional).

Tujuan 2: Interaksi Positif¶

• Pengenalan dengan sesama murid dan guru: Membangun jaringan pertemanan dan hubungan baik dengan pengajar.
• Pengenalan dengan tenaga kependidikan dan warga satuan pendidikan: Memahami struktur organisasi sekolah dan peran staf.
• Pengenalan dengan masyarakat pendukung pendidikan: Mengenal peran komite sekolah, ikatan alumni, atau mitra sekolah lainnya (opsional).

Tujuan 3: Sarana dan Prasarana¶

• Pengenalan denah, tata letak, dan fungsi sarana prasarana: Memahami detail fasilitas sekolah, termasuk lab khusus (fisika, kimia, biologi), bengkel (untuk SMK), atau studio.
• Pengenalan aksesibilitas dan keamanan: Prosedur darurat, penggunaan peralatan keselamatan.
• Pengenalan fasilitas: Menggunakan fasilitas khusus sesuai jurusan atau minat.
• Kegiatan pengenalan program kesehatan sekolah: UKS, pentingnya well-being, dan K3 di lingkungan sekolah/bengkel (opsional).

Tujuan 4: Lingkungan Sekitar¶

• Pengenalan kondisi lingkungan di sekitar satuan pendidikan: Analisis mendalam tentang lingkungan sekitar, potensi kerjasama, atau isu sosial yang relevan.
• Belajar bermasyarakat: Proyek sosial sederhana atau observasi lingkungan.
• Permainan edukatif bertema lingkungan: Permainan yang mengajarkan pemahaman mendalam tentang lingkungan sekitar (opsional).

Tujuan 5: Kurikulum¶

• Pengenalan visi, misi, dan tujuan: Memahami arah SMA/SMK dan kaitannya dengan rencana masa depanmu.
• Pengenalan intrakurikuler dan kokurikuler: Penjelasan tentang pilihan jurusan (IPA/IPS/Bahasa di SMA, program keahlian di SMK) dan mata pelajaran wajib/pilihan.
• Pengenalan kegiatan ekstrakurikuler: Informasi detail tentang ekskul dan organisasi siswa.
• Pengenalan budaya satuan pendidikan: Penegasan norma dan nilai yang lebih kompleks, termasuk budaya akademik dan etos kerja (untuk SMK).
• Konseling kelompok: Diskusi tentang isu remaja, perencanaan studi lanjut, atau karir.
• Kelas inspirasi: Mengundang alumni atau profesional sukses untuk berbagi cerita tentang karir atau studi lanjut (opsional).

Tujuan 6: Karakteristik Murid Baru¶

• Asesmen MPLS Ramah untuk literasi membaca dan numerasi: Mengukur kesiapan akademik untuk penempatan program studi.
• Pemetaan minat dan bakat: Lebih mendalam untuk membantu pemilihan jurusan, ekskul, atau perencanaan karir/studi lanjut (opsional).

Larangan MPLS Tahun Ajaran 2025/2026¶

Nah, biar MPLS itu benar-benar ramah dan positif, ada beberapa hal yang dilarang keras dilakukan. Ini penting buat menjaga kenyamanan dan keamanan semua murid baru.

1. Memberikan tugas yang aneh-aneh atau nggak masuk akal. Tugas MPLS itu harus yang relevan sama kegiatan belajar dan mendidik. Nggak boleh tuh disuruh bawa barang-barang nggak jelas atau bikin atribut yang konyol tanpa makna.
2. Melakukan kekerasan, perpeloncoan, atau hukuman. Ini larangan paling penting! Nggak boleh ada kekerasan dalam bentuk apapun, baik fisik (mendorong, memukul), verbal (mengolok-olok, membentak), maupun psikis (mengintimidasi, mempermalukan). MPLS bukan ajang balas dendam atau pamer senioritas.
3. Kegiatan tanpa pengawasan guru. Semua kegiatan MPLS wajib didampingi dan diawasi langsung sama bapak/ibu guru. Kalaupun ada kegiatan di luar area sekolah, harus ada izin tertulis dari orang tua atau wali murid. Ini demi keamananmu, ya!
4. Menggunakan atribut yang nggak relevan atau mendidik. Atribut yang diminta itu harus punya makna edukatif. Nggak boleh pakai atribut yang bikin malu, merendahkan, atau berdampak negatif ke psikologis siswa. Contohnya, topi dari anyaman yang nggak wajar, kalung dari sampah, atau papan nama yang didesain aneh-aneh.

Panduan ini tegas banget soal larangan-larangan ini. Tujuannya supaya MPLS jadi pengalaman yang menyenangkan, bukan menakutkan.

Aturan Seragam MPLS 2025¶

Soal seragam, ini juga sering bikin penasaran kan? Harus pakai seragam baru atau gimana? Tenang, Kemendikdasmen juga udah ngasih kejelasan.

Di panduan ‘MPLS Ramah’, nggak ada aturan khusus yang mewajibkan pakai seragam baru selama MPLS. Justru sekolah disarankan untuk menganjurkan penggunaan seragam atau pakaian olahraga dari jenjang sekolah sebelumnya.

Misalnya, kalau kamu mau masuk SMP, selama MPLS bisa pakai seragam SD-mu dulu. Atau kalau masuk SMA, bisa pakai seragam SMP-mu. Begitu juga yang masuk SD bisa pakai seragam PAUD atau baju olahraga. Tujuannya mulia banget, biar nggak memberatkan orang tua atau wali murid dengan biaya tambahan beli seragam baru sebelum tahun ajaran resmi dimulai. Jadi, cek pengumuman dari sekolahmu ya, biasanya mereka bakal ngasih tahu seragam apa yang dipakai selama MPLS.

Tips Sukses Menjalani MPLS 2025¶

Biar pengalaman MPLS-mu makin berkesan dan lancar, nih ada beberapa tips buat kamu:

1. Datang Tepat Waktu: Tunjukkan semangat dan disiplinmu dari hari pertama!
2. Buka Diri: Jangan malu buat kenalan sama teman-teman baru dan bapak/ibu guru. Mereka juga pasti ramah kok!
3. Aktif Bertanya: Kalau ada yang kurang jelas soal materi atau kegiatan, jangan ragu bertanya. Guru-guru siap membantumu.
4. Ikuti Kegiatan dengan Semangat: Nikmati setiap momen MPLS. Anggap ini kesempatan emas buat mengenal sekolah barumu lebih dalam.
5. Patuhi Aturan: Perhatikan baik-baik semua peraturan yang disampaikan, termasuk larangan-larangan yang sudah dibahas tadi.
6. Jaga Kesehatan: Pastikan kamu cukup istirahat dan sarapan sebelum berangkat biar fit seharian mengikuti kegiatan MPLS.

Buat orang tua atau wali, dukung anak dengan memberikan semangat, pastikan mereka siap (seragam, peralatan sederhana jika diminta), dan jangan ragu berkomunikasi dengan pihak sekolah jika ada pertanyaan atau kekhawatiran.

Itu dia rangkuman lengkap materi MPLS 2025 sesuai panduan Kemendikbud Ristek, plus info penting soal larangan dan seragam. Semoga informasi ini bikin kamu makin siap dan antusias menyambut MPLS di sekolah barumu!

Gimana, udah kebayang kan serunya MPLS nanti? Yuk, share di kolom komentar, apa sih yang paling bikin kamu penasaran atau semangat dari materi MPLS 2025 ini?