Latihan AKM Literasi SMP? Ini 5 Contoh Soal yang Wajib Dicoba!

Table of Contents

Agustus 2025 nanti, para siswa SMP bakal menghadapi tes penting bernama AKM. Jadwalnya sudah ditetapkan, lho, yaitu tanggal 25-28 Agustus 2025. Nah, biar kalian makin siap dan nggak kaget sama jenis soalnya, guru-guru biasanya sudah mulai memberikan contoh-contoh soal AKM literasi SMP untuk dipelajari. Ini penting banget biar kalian punya gambaran dan makin pede saat mengerjakan ujian sesungguhnya.

Mengenal AKM Literasi SMP: Bukan Sekadar Ujian Biasa¶

AKM, atau Asesmen Kompetensi Minimum, adalah salah satu bentuk evaluasi pendidikan yang digagas oleh Kemendikbudristek di Indonesia. Ini bukan ujian kelulusan, ya! AKM lebih difokuskan untuk mengukur kompetensi mendasar yang wajib dimiliki setiap siswa, sebagai bekal utama dalam proses belajar mereka. Tujuannya adalah untuk memetakan kualitas sistem pendidikan secara keseluruhan, bukan menilai individu siswa satu per satu.

AKM ini terdiri dari dua komponen utama: Literasi Membaca dan Numerasi. Nah, yang akan kita bahas kali ini adalah bagian Literasi Membaca. Literasi di sini bukan cuma soal bisa membaca atau tidak, tapi lebih mendalam lagi. Ini tentang kemampuan kalian memahami, menggunakan, mengevaluasi, dan bahkan merefleksikan berbagai jenis teks tertulis. Jadi, siap-siap bertemu dengan beragam jenis bacaan yang menantang!

Kenapa Literasi Penting dalam AKM?¶

Literasi dalam AKM itu esensial banget karena mengukur daya nalar dan pemahaman siswa terhadap informasi. Di era digital sekarang, kita dibanjiri informasi dari berbagai sumber, kan? Kemampuan literasi yang kuat membantu kita menyaring, memahami, dan memanfaatkan informasi itu secara efektif. Jadi, AKM Literasi ini melatih kalian untuk menjadi pembaca yang kritis dan pembelajar seumur hidup.

Menurut buku Evaluasi Pembelajaran: Teori & Praktik karya Rizka Andhika Putra, dkk (2025:118), salah satu fungsi AKM adalah sebagai alat evaluasi bagi sekolah dan pemerintah. Data dari AKM ini nantinya digunakan untuk menentukan kebijakan pendidikan yang lebih baik, sehingga pembelajaran di sekolah bisa semakin berkualitas. Ini adalah upaya untuk memastikan bahwa kurikulum dan metode pengajaran benar-benar membekali siswa dengan kompetensi dasar yang dibutuhkan untuk masa depan.

Kiat Jitu Persiapan Menghadapi AKM Literasi¶

Persiapan menghadapi AKM Literasi itu sebenarnya nggak serumit yang dibayangkan, kok. Kuncinya ada pada kebiasaan membaca dan berlatih menganalisis teks. Pertama, biasakan diri membaca berbagai jenis teks, mulai dari cerita fiksi, artikel berita, infografis, sampai teks non-fiksi yang sifatnya informatif. Semakin sering kalian terpapar berbagai gaya penulisan dan topik, semakin terbiasa otak kalian mencerna informasi.

Kedua, aktifkan pikiran kritis saat membaca. Jangan cuma membaca, tapi tanyakan pada diri sendiri: “Apa ide pokok teks ini?”, “Bagaimana penulis menyampaikan pesannya?”, “Apa buktinya pernyataan ini?”, atau “Bagaimana saya bisa mengaplikasikan informasi ini dalam kehidupan nyata?”. Ini akan membantu kalian melatih kemampuan memahami, mengevaluasi, dan merefleksikan teks, persis seperti yang diukur dalam AKM Literasi.

Contoh Soal AKM Literasi SMP yang Bisa Jadi Latihan Andal¶

Nah, sekarang kita akan masuk ke bagian yang paling ditunggu-tunggu: contoh soal! Teks di bawah ini akan digunakan untuk menjawab beberapa soal pertama. Bacalah dengan saksama dan pahami ceritanya, ya.

Teks Bacaan: Putri Lopian (Kisah dari Tapanuli Tengah)¶

Liburan semester ini, Riga berlibur ke rumah Kakek di Sibolga, Sumatera Utara. Kakek senang sekali bercerita. Begitu banyak legenda yang Kakek ceritakan padanya. Kali ini, Kakek bercerita tentang Putri Lopian, seorang penyayang binatang yang memiliki banyak sahabat hewan.

Setiap sore, Putri Lopian memanggil para sahabatnya dari balik pagar halaman istana yang berbatasan dengan hutan, lalu memberi mereka makan. Sahabatnya yang paling dekat adalah kura-kura, yang selalu mengikutinya. Namun, si kura-kura pemalu. Jika ada orang lain, si kura-kura akan bersembunyi, berpura-pura jadi batu.

Suatu pagi, ketika dia sedang menemui teman-temannya di tepi hutan, gempa besar terjadi. Suasana kacau balau, penghuni istana berlarian keluar. Orang tuanya tidak ada! Kelinci dan rusa mendatanginya, menarik-narik kainnya agar dia ikut mereka ke arah hutan, menjauhi pantai. Tiba-tiba, ombak besar menghantam pantai, disusul gelombang dahsyat yang menyapu daratan. Putri Lopian panik, namun kura-kura dengan sigap muncul dari balik semak. Ia segera membiarkan Putri Lopian berpegangan pada tempurungnya yang kokoh, lalu berenang dengan cepat ke arah dataran tinggi, menembus gelombang yang datang. Berkat kura-kura yang setia dan tangguh, Putri Lopian berhasil selamat dari bencana.

Soal Latihan AKM Literasi¶

Berikut adalah beberapa contoh soal yang bisa kalian gunakan untuk mengasah kemampuan literasi:

1. Siapa sahabat Putri Lopian yang mendatangi dan menarik-narik kainnya?¶

Pilihlah jawaban yang benar dengan memberi tanda centang (✓)!
(Jawaban benar lebih dari satu.)

A. Kelinci
B. Rusa
C. Kura-kura
D. Ikan

Jawaban: A. Kelinci, B. Rusa.

Pembahasan: Soal ini menguji kemampuan kalian dalam menemukan informasi eksplisit atau tersurat dalam teks. Informasi ini bisa langsung kalian temukan pada kalimat: “Kelinci dan rusa mendatanginya, menarik-narik kainnya agar dia ikut mereka ke arah hutan, menjauhi pantai.” Jadi, jelas bahwa Kelinci dan Rusa adalah jawabannya. Kemampuan ini penting untuk memastikan kalian dapat menangkap detail-detail penting dari bacaan.

2. Apa yang dilakukan kura-kura dan Putri Lopian setelah gempa besar terjadi?¶

A. Kura-kura menarik Putri Lopian untuk menjauhi pantai.
B. Kura-kura dan Putri Lopian bergegas berlari menuju ke hutan.
C. Putri Lopian mengajak kura-kura berlari ke laut mencari orang tuanya.
D. Putri Lopian berpegangan pada tempurung kura-kura.

Jawaban: D. Putri Lopian berpegangan pada tempurung kura-kura.

Pembahasan: Soal ini menguji kemampuan kalian dalam memahami urutan peristiwa dan detail tindakan tokoh. Dari teks yang sudah diperluas, dijelaskan bahwa: “Ia segera membiarkan Putri Lopian berpegangan pada tempurungnya yang kokoh, lalu berenang dengan cepat ke arah dataran tinggi…” Pilihan A, B, dan C tidak sesuai dengan narasi yang ada. Ini menunjukkan pentingnya membaca secara teliti dan tidak melewatkan bagian-bagian penting dari cerita.

3. Berdasarkan isi cerita tersebut, apa yang membuat Putri Lopian selamat dari gelombang dahsyat?¶

A. Kepandaian Putri Lopian berenang karena istananya dekat pantai.
B. Persahabatan Putri Lopian dengan binatang yang selalu mengikutinya.
C. Kekuatan yang dimiliki oleh Putri Lopian yang didapat dari teman-temannya.
D. Dataran tinggi sebagai tujuan Putri Lopian untuk menghindari gelombang.

Jawaban: B. Persahabatan Putri Lopian dengan binatang yang selalu mengikutinya.

Pembahasan: Soal ini menguji kemampuan kalian untuk menarik kesimpulan atau menemukan gagasan utama dari keseluruhan cerita, terutama terkait penyebab suatu peristiwa. Meskipun dataran tinggi (D) adalah tujuan, penyebab utama Putri Lopian selamat adalah karena bantuan kura-kura, yang merupakan buah dari persahabatannya (B). Kura-kura yang setia inilah yang menolongnya saat ia dalam bahaya, membawanya ke tempat yang lebih aman. Ini menunjukkan bahwa memahami hubungan sebab-akibat dan tema cerita sangatlah penting dalam AKM Literasi.

4. Bagaimana sifat kura-kura beserta alasan yang sesuai berdasarkan cerita tersebut?¶

Pilihlah jawaban yang benar dengan memberi tanda centang (✓)!
(Jawaban benar lebih dari satu.)

A. Pemalu karena bila ada orang lain datang dia akan bersembunyi.
B. Penolong karena menyelamatkan Putri Lopian dan membawanya ke dataran tinggi.
C. Penyayang karena hingga dewasa dia masih menyayangi hewan-hewan lain.
D. Peduli karena mengajak Putri Lopian untuk menjauhi pantai setelah terjadi gempa.

Jawaban: A. Pemalu karena bila ada orang lain datang dia akan bersembunyi, B. Penolong karena menyelamatkan Putri Lopian dan membawanya ke dataran tinggi.

Pembahasan: Soal ini mengukur kemampuan kalian menganalisis karakter dan menemukan bukti pendukung dari teks. Sifat “Pemalu” jelas disebutkan: “Jika ada orang lain, si kura-kura akan bersembunyi, berpura-pura jadi batu.” Sedangkan sifat “Penolong” terlihat dari tindakannya yang sigap menyelamatkan Putri Lopian dari gelombang dahsyat, membawanya ke dataran tinggi. Pilihan C dan D tidak didukung oleh teks cerita yang ada. Ini melatih kalian untuk tidak hanya mengidentifikasi sifat, tetapi juga menunjukkan bagian teks yang membuktikannya.

5. Perhatikan teks berikut!¶

Iyok rebahan di kasur tuanya. Barang-barangnya berantakan. Kamar yang pada dasarnya tidak besar itu terlihat sumpek seperti kapal pecah. Tapi yang jelas, seberantakan apa pun kamarnya saat ini, tidak sebanding dengan keruwetan kepalanya.

Cara pengarang menggambarkan watak tokohnya adalah?

A. Diceritakan tokoh lain.
B. Diceritakan langsung pengarang.
C. Melalui ucapan tokoh-tokohnya.
D. Gambaran keadaan di sekeliling tokoh.

Jawaban: D. Gambaran keadaan di sekeliling tokoh.

Pembahasan: Soal ini menguji pemahaman kalian tentang teknik penggambaran watak tokoh dalam sebuah cerita. Pengarang tidak secara langsung mengatakan “Iyok itu orangnya berantakan” atau “Iyok itu sedang pusing”. Namun, melalui deskripsi “Barang-barangnya berantakan” dan “Kamar… terlihat sumpek seperti kapal pecah,” pembaca dapat menyimpulkan bahwa Iyok adalah orang yang kurang rapi atau sedang mengalami kekacauan mental. Frasa “tidak sebanding dengan keruwetan kepalanya” semakin menegaskan keadaan batin tokoh yang direpresentasikan melalui kondisi kamarnya.

Strategi Tambahan untuk Sukses AKM Literasi¶

Selain berlatih soal, ada beberapa strategi yang bisa kalian terapkan agar lebih siap menghadapi AKM Literasi:

• Pahami Jenis Teks: AKM bisa menyajikan teks fiksi (cerpen, dongeng) maupun non-fiksi (artikel informatif, laporan). Setiap jenis teks memiliki ciri khas dan tujuan yang berbeda. Pahami bagaimana cara membaca dan menganalisis masing-masing.
• Identifikasi Ide Pokok dan Informasi Pendukung: Setelah membaca, biasakan mencari tahu apa inti dari teks tersebut. Kemudian, identifikasi kalimat atau fakta yang mendukung ide pokok tersebut. Ini akan membantu kalian menjawab pertanyaan tentang gagasan utama atau ringkasan.
• Perhatikan Detail Kecil: Terkadang, jawaban tersimpan dalam detail yang sekilas tampak tidak penting. Latih mata kalian untuk menemukan kata kunci, angka, atau frasa spesifik yang bisa jadi petunjuk jawaban.
• Gunakan Konteks untuk Makna Kata Sulit: Jika menemukan kata yang tidak dimengerti, jangan panik! Coba pahami artinya dari kalimat atau paragraf di sekitarnya. Seringkali, konteks bisa memberikan petunjuk yang cukup.
• Eliminasi Jawaban yang Salah: Untuk soal pilihan ganda, mulailah dengan menyingkirkan pilihan jawaban yang jelas-jelas salah. Ini akan memperkecil kemungkinan dan meningkatkan peluang kalian memilih jawaban yang benar.
• Manajemen Waktu: AKM memiliki batas waktu. Latih diri kalian untuk membaca cepat namun efektif, serta alokasikan waktu yang cukup untuk setiap soal, terutama yang membutuhkan pemikiran mendalam. Jangan terlalu lama terpaku pada satu soal yang sulit.

Beberapa contoh soal AKM literasi SMP ini bisa kalian jadikan bahan latihan yang serius. Dengan mengerjakan soal-soal ini dan memahami materi yang telah diajarkan, kalian pasti akan lebih siap dan mampu mengerjakan soal-soal pada saat AKM nanti. Ingat, kuncinya adalah konsisten berlatih dan terus meningkatkan minat baca kalian!

Bagaimana pendapat kalian tentang contoh soal ini? Apakah ada soal yang terasa paling menantang? Yuk, bagikan pengalaman dan tips persiapan AKM Literasi kalian di kolom komentar!